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杭州师范大学经亨颐实验班2020年招生简章
2019-08-25 阅读量: 3258
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在杭州师范大学录取的2020级新生中,学院根据自愿报名、面试考核、择优选拔的原则,选拔并招收80人(非浙江省生源考生至少占5%)进入经亨颐实验班学习。
 
一、杭州师范大学经亨颐实验班2020年招生人数

文科实验班: 汉语言文学(师范)方向25人,英语(师范)方向25人

理科实验班: 数学与应用数学(师范)方向30人


二、杭师大经亨颐实验班2020年招生对象与要求

2020年,新高考省市第一段招生、其他省市第一批招生被杭州师范大学各专业录取(单独签订定向培养招生者除外),且英语单科成绩达到110分以上的考生,有资格报名参加选拔。

三、报名及资格审查

1. 报名时间: 2020年8月30日0:00——9月7日24:00。

2. 报名方式: 登录杭州师范大学经亨颐教师教育学院网站,从“经亨颐实验班2020年招生专栏”飘窗进入,网上填写《杭州师范大学经亨颐实验班2020级学生选拔申请表》(专业仅允许填写1个)。

3. 资格审核: 根据报名学生专业意向学科的高考分数,从高到低排序,按专业招生人数与参加选拔考核人数1:3的比例确定资格审核通过名单(末位同分一起通过初审),于9月8日在学院网站“经亨颐实验班2020年招生专栏”公布。


四、杭师大经亨颐实验班2020选拔与录取

1. 选拔时间

经亨颐实验班选拔考核
拟定于9月11日进行,具体的安排将于9月8日在学院网站“经亨颐实验班2020年招生专栏”公布。符合报考条件的学生,请注意及时查看学院网站“经亨颐实验班2020年招生专栏”通知。

2. 选拔办法

(1)采用
线上面试。运用钉钉平台,在网上进行远程面试。

(2)面试形式为
半结构化面试。考生在规定时间内,完成回答抽取的题目和评委提问,主要考察考生的从教潜能、专业能力、综合素质等。

(3)选拔成绩=专业意向学科高考成绩×30%+专业面试成绩×40%+高考总成绩×30%  (各项成绩均转换成百分制进行计算)

3. 录取

符合资格的考生,分专业按选拔成绩从高到低排序录取。如末位出现同分,则按学科高考成绩、专业面试成绩、高考总成绩顺序分别对比,排位优先者入选。9月12日在学院网站“经亨颐实验班2020年招生专栏”上公布经亨颐实验班2020级学生录取名单。


五、其他说明

1. 杭州师范大学经亨颐教师教育学院网站: http://jhy.hznu.edu.cn。

2. 微信账号: jhyhznu(杭州师范大学经亨颐学院)。

3. 咨询电话: 将在学院网站“经亨颐实验班2020年招生专栏”上公布。

4. 办公地址: 杭州市余杭塘路2318号。

5. 联系电话: (8月25日起,上午9: 00-11: 00,下午14: 00-16: 00)。

6.招生咨询钉钉群二维码如下:


附: 经亨颐实验班专业介绍(见下)


汉语言文学(师范,本科,四年制)

培养目标:

以新时代党的教育方针和国家教育政策为指导,传承经亨颐先生“人格为先、五育并举”的教育思想,注重人格训练,培养“德高·学高·技高”的优秀教师,为其成长为未来教育教学名师奠定基础。

培养规格:

1.热爱教育事业,具有高度的社会责任感和崇高的教育理想;具有高尚的道德情操、博大的仁爱之心和健全的人格;具有坚强的意志、开阔的胸怀和与时俱进的精神。

2.具有开阔的认知视野、丰富的知识结构以及科学的解决问题能力,即学科专业知识精深、教育理论知识扎实、文化涵养知识宽厚、解决问题能力过硬。

3.具有批判质疑、理性思维、勇于探究等方面的科学精神;具有跨文化理解和国际nba竞猜能力;具有终身学习与发展的能力。

课程设置:

1. 文化涵养模块: 24学分公共必修课程 + 12学分公共选修课程;

2. 学科底蕴模块: 外国文学、现代汉语、文学概论、语言学概论、古代汉语、中国现代文学史、中国当代文学作品选、中国古代文学史、文艺心理学、中国文学批评史、中国古代文献学、汉语史、美学等必修课程,以及国学基础、比较文学、东方文学、西方文学、俄国文学、古典文学、《尔雅》研究、大众传播学、中国现当代文学思潮、中国古代小说(散文、诗书画)研究、戏剧概论、中学语言教改研究等选修课程;

3. 教育素养模块: 学科教学论(双师课程)、班主任工作技能训练(双师课程)、课堂教学技能训练(双师课程)、教育学基础、心理学基础、教师职业道德与教育法规、现代教育技术、教师语言艺术、书写技能训练、教育见习、教育实习等必修课程,以及教育研究方法、教学智慧和教学艺术、中学生职业生涯规划、教育哲学、校本课程开发等选修课程;

4. 国际视野模块: 综合英语、英语听说、英语读写等课程;

5. Ⅱ类学分模块: 教育家大讲堂、我看大世界、艺术才能达标、社会公益、学科竞赛、科学研究等课程。

就业方向: 各级各类学校、初高中语文教师,报刊、杂志、网站等媒体编辑,新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位文学评论、汉语言文学教学与研究工作。

授予学位: 文学学士学位


英语(师范,本科,四年制)

培养目标:

以新时代党的教育方针和国家教育政策为指导,传承经亨颐先生“人格为先、五育并举”的教育思想,注重人格训练,培养“德高·学高·技高”的优秀教师,为其成长为未来教育教学名师奠定基础。

培养规格:

1.热爱教育事业,具有高度的社会责任感和崇高的教育理想;具有高尚的道德情操、博大的仁爱之心和健全的人格;具有坚强的意志、开阔的胸怀和与时俱进的精神。

2.具有开阔的认知视野、丰富的知识结构以及科学的解决问题能力,即学科专业知识精深、教育理论知识扎实、文化涵养知识宽厚、解决问题能力过硬。

3.具有批判质疑、理性思维、勇于探究等方面的科学精神;具有跨文化理解和国际nba竞猜能力;具有终身学习与发展的能力。

课程设置:

1. 文化涵养模块: 24学分公共必修课程 + 12学分公共选修课程;

2. 学科底蕴模块: 外国文学、西方思想史、高级视听、英语演讲、英语阅读、学术论文写作、高级教育英语、教学性语法、语言学概论、英美文学、英语高阶、第二外语(日语、德语、法语)等必修课程,以及翻译理论与实践、辩论艺术、英汉语对比分析、跨文化交际、二语习得、英语国家社会与文化、商务英语、旅游英语等选修课程;

3. 教育素养模块: 学科教学论(双师课程)、班主任工作技能训练(双师课程)、课堂教学技能训练(双师课程)、教育学基础、心理学基础、教师职业道德与教育法规、现代教育技术、教师语言艺术、书写技能训练、教育见习、教育实习等必修课程,以及教育研究方法、教学智慧和教学艺术、中学生职业生涯规划、教育哲学、校本课程开发等选修课程;

4. 国际视野模块: 综合英语、英语听说、英语读写等课程;

5. Ⅱ类学分模块: 教育家大讲堂、我看大世界、艺术才能达标、社会公益、学科竞赛、科学研究等课程。

就业方向: 各级各类学校、初高中英语教师,外经、外贸等涉外企事业单位和部门的业务员、翻译、文秘、管理工作,国家机关及企事业单位外事工作。

授予学位: 文学学士学位


数学与应用数学(师范,本科,四年制)

培养目标:

以新时代党的教育方针和国家教育政策为指导,传承经亨颐先生“人格为先、五育并举”的教育思想,注重人格训练,培养“德高·学高·技高”的优秀教师,为其成长为未来教育教学名师奠定基础。

培养规格:

1.热爱教育事业,具有高度的社会责任感和崇高的教育理想;具有高尚的道德情操、博大的仁爱之心和健全的人格;具有坚强的意志、开阔的胸怀和与时俱进的精神。

2.具有开阔的认知视野、丰富的知识结构以及科学的解决问题能力,即学科专业知识精深、教育理论知识扎实、文化涵养知识宽厚、解决问题能力过硬。

3.具有批判质疑、理性思维、勇于探究等方面的科学精神;具有跨文化理解和国际nba竞猜能力;具有终身学习与发展的能力。

课程设置:

1. 文化涵养模块: 24学分公共必修课程 + 12学分公共选修课程;

2. 学科底蕴模块: 高等微积分、几何学、代数学、大学物理学、函数论、微分方程、概率论与数理统计、数论、计算方法等必修课程,以及程序设计、数学模型、微分几何、组合数学、运筹学与优化、数据分析、密码学基础、数学方法论等选修课程;

3. 教育素养模块: 学科教学论(双师课程)、班主任工作技能训练(双师课程)、课堂教学技能训练(双师课程)、教育学基础、心理学基础、教师职业道德与教育法规、现代教育技术、教师语言艺术、书写技能训练、教育见习、教育实习等必修课程,以及教育研究方法、教学智慧和教学艺术、中学生职业生涯规划、教育哲学、校本课程开发等选修课程;

4. 国际视野模块: 综合英语、英语读写、高级英语等课程;

5. Ⅱ类学分模块: 教育家大讲堂、我看大世界、艺术才能达标、社会公益、学科竞赛、科学研究等课程。

就业方向: 各级各类学校、初高中数学教师,政府机关、科研机构、高科技企业、保险公司、银行、证券公司、软件公司等从事科学研究、技术开发、管理工作。

授予学位: 理学学士学位

 

咨询微信: swytms

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